ATA职业技能评价项目介绍
一、项目总体介绍
全美在线（ATA）作为多年从事职业人才发展研究和人才评价的专业机构，与全国2000余所培训机构、院校，各类企业有紧密的合作关系，借鉴多年市场化的考试测评、人才评价服务经验，结合考试管理模式、评价资源开发模式、职业发展研究，人才素质模型建设等经验，致力于成为全球最大的考试测评服务机构和人才数据运营商，为国家经济发展对人才的培养和评价发挥力量。近几年因改革的原因，职业认证项目越来越少，但市场需求还是很大，在这样的背景下全美在线（ATA）推出了ATA职业技能评价证书。
ATA职业技能评价证书（ATA occupational skills assessment certificate）(以下简称ATA评价项目)是由ATA（全美在线）推出的以就业能力为导向、实际操作能力为目标的第三方评价项目。ATA评价项目立足于为社会、企业、院校、考生提供专业、公正的第三方评价服务。
评价项目规划建设覆盖8个评价领域，其中电子信息技术领域包括办公软件应用、图形图像等19个系列，55个评价项目，规划考试版本（级别）143个，其中88个版本（级别）已开考。目前，ATA评价项目已获得了数百所院校的认可，累计参加评价考核人数已近10万人次。
当前，计算机高新技术、人工智能、云计算、大数据、5G通讯、生物工程、新能源和新材料等新技术不断发展，而相应的人才职业技能评价和认证却远远不能满足需求。产、教、研、评的脱节，导致了产业人才供应不足，已经严重制约了产业的发展。ATA（全美在线）作为第三方考试机构，以强烈的使命感和社会责任感，打造的ATA评价项目，瞄准新技术发展最前沿，坚持以市场需求为导向，满足社会需要的发展方向，坚持第三方评价的独立性与公正性，坚持社会化运作方式，立足技术“高、新”优势，充分发挥市场作用，探索了最符合职业技能评价的发展模式。
二、项目优势
1.国际权威评价机构
全美在线（ATA）是中国最大的专业考试测评机构之一，与ETS等5家知名考试机构并列为国际考试业协会ATP（Association of Test Publisher，ATP）核心会员，是国际考试业协会亚洲分会（Asia Association ofTest Publisher，AATP）发起和创始者，是ACTInc（美国大学入学考试）、PSI、PMI（项目管理协会）中国合作伙伴。
2.政府类考试服务长期供应商
全美在线（ATA）成立20年以来，受教育部、人社部、财政部、住建部等各级政府部门、行业组织的信任，是各级多种类考试测评项目服务供应商，参与人社部门、教育部门人才评价模式发展研究，提供最专业、最客观公正的考试测评和管理服务。
3.适应技能人才评价制度改革
全美在线（ATA）作为独立于政府、行业、企业和院校外的第三方评价机构，符合国家目前对人才评价“发挥第三方评价机构作用，形成科学化、社会化、市场化的人才评价机制”，拥有丰富的评价技术手段和评价、监管服务系统，服务于评价工作。
4.评价内容与时俱进，辅助课堂教学和评价
评价项目的考试内容紧跟技术发展脚步，专家团队对评价内容不断进行内容升级，以满足社会生产、企业发展对操作技能的实用性要求。同时向各类院校、培训机构逐步提供培训教程、评价练习等内容，满足老师对学生的培训需要，同时课程结业时可以参加项目评价，以评价成绩作为课程结业的成绩。
为保证评价项目质量，将持续开展评价项目师资考评员培训班，对评价项目日常一线教学的重点难点提供培训指导。尤其对新发布的重点评价项目，将举办有针对性的培训活动。
5.提升操作技能，促进个人就业
评价项目内容资源从实际技能需求进行开发，通过对技能培训内容的学习和训练，掌握和精通操作技能。考生个人操作技能的提升，满足社会用人企业对招聘用人的需要，促进自身就业能力。
三、项目特色
1.考生自愿，随报随考
评价项目设置不同评价等级，采取考试站日常考试模式。对考生不设置报名门槛，考生可通过自己对技能的掌握程度，自行决定报名参加相应等级评价和考试时间。
2.考务全程信息化管理
评价项目采用信息化管理系统进行数据管理，由ATA向考试站提供考务管理系统。考试站通过系统进行考试计划安排、考试报名、考场编排、准考证打印、成绩查询、证书查询、数据统计等全程信息化管理。
3.评价过程全程记录，可追溯
评价项目使用ATA智能化考试系统，通过计算机考场进行评价考核。运用动态模拟等制题技术，满足真实、模拟等环境下操作技能评价要求，记录操作步骤、操作时间、操作结果等全部答题结果。考试结束，通过考试服务器收回答题结果。
4.评价结果自动阅卷，公正客观
评价项目采取自动评判技术，能够在办公软件应用、计算机程序编制、图形图像等项目上采用ATA自主研发的智能评分技术引擎，格进行系统自动阅卷，保证评价结果的公平、公正。
四、项目级别设置和考试时间
1.级别设置
评价项目初设初级、中级、高级三个等级，体现不同的职业技能等级水平。
电子信息技术领域评价系列及评价项目见附件目录。
2.考试时间
评价项目为日常类考试项目，由考试站自行确定考试日期和时间安排，进行具体评价组织实施。